Una educación de calidad significa atender el desarrollo de las

capacidades y habilidades individuales -en los ámbitos intelectual,

artístico, afectivo, social y deportivo-, al mismo

tiempo que se fomentan los valores que aseguren una convivencia solidaria

y comprometida, se forma a los individuos para la ciudadanía y se les capacita

para la competitividad y exigencias del mundo

del trabajo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La educación debe vincularse con la producción,

proporcionando a los futuros trabajadores y profesionistas una

cultura laboral básica que les permita ver el trabajo como

un medio de realización humana, de convivencia solidaria y de servicio

a la comunidad, a la vez que introducir visiones críticas,

constructivas y responsables que transformen los empleos en oportunidades

de crecimiento personal.

 

 

 

 

 

Demanda que: 

la estructura,

orientación,

organización y

gestión de los programas educativos,

al igual que la naturaleza de sus:

contenidos, procesos y tecnologías respondan a una combinación explícita y expresa de los aspectos mencionados.

 

La educación no solo depende de asistir a la

escuela y memorizar todos los datos proporcionados,

no depende solo del gobierno, ni solo de los maestros

o padres de familia. La educación es un trabajo en conjunto

de servidores públicos y sociedad, pero sobre todo es un acto

de conciencia y de responsabilidad que todos debemos

adoptar para lograr nuestro desarrollo como país

y alcanzar una mejor calidad de vida.

 

 

 

“La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo” (Paulo Freire)